शिक्षाविभागकेजोकर्मचारीअन्यविभागोंमेंअपनीड्यूटीदेरहेहैं,उनकीअटैचमेंटकोरदकरराज्यसरकारनेसहीकदमउठायाहै।इससेअबसभीकर्मचारियोंऔरशिक्षकजिन्होंनेसहूलियतकेलिएअपनीड्यूटीअन्यविभागोंमेंलगवालीहै,उन्हेंअबअपनेविभागोंमेंरिपोर्टकरनीहोगी।शिक्षाकानयासत्रशुरूहोनेजारहाहै,ऐसेमेंसरकारकायहफैसलाविद्यार्थियोंकेहितमेंहै।राज्यमेंऐसेकईअधिकारीहै,जिन्होंनेअपनेचहेतेशिक्षकोंवकर्मचारियोंकीड्यूटीअपनेसाथलगवारखीहै।ऐसेशिक्षकोंकीसंख्याकरीबबीसहजारहै।अगरयहशिक्षकअपनेपेरेंटविभागमेंड्यूटीदेंगेतोइससेउनस्कूलोंकाभलाहोजाएगाजहांशिक्षकोंकीकाफीकमीहै।विडंबनायहहैकिराज्यमेंसैकड़ोंस्कूलऐसेहैं,जहांपरसाइंसविषयतोहै,लेकिनउसविषयकाशिक्षकहीनहींहै।

शहरकेकुछेकस्कूलोंमेंहालतयहहैकियहांपरशिक्षकज्यादाऔरछात्रकमहै।हरशिक्षककीकोशिशहोतीहैकिस्कूलउसकेघरकेपासहो।उसेदूरदराजक्षेत्रोंमेंजानानपड़े।इतनाहीनहीं,पूर्ववर्तीसरकारनेराज्यमेंपिछलेकुछसालोंकेदौरानकईहाईस्कूलोंकादर्जाबढ़ाकरउसेहायरसेकेंडरीकरदिया,लेकिनशिक्षाकामूलभूतढांचानहींतैयारकिया।इससेदूरदराजक्षेत्रोंमेंरहनेवालेछात्रखुदकोठगामहसूसकररहेहैं।शिक्षकोंकेअभावमेंवेअपनीपसंदीदाविषयभीनहींपढ़पारहेहैं।जबकिहजारोंकीसंख्यामेंशिक्षकमुख्यशिक्षा,मंडलशिक्षाऔरशिक्षानिदेशककार्यालयोंमेंअटैचहैं।विभागकोचाहिएकिइनशिक्षकोंकीभीअटैचमेंटकोरदकियाजाए।इनशिक्षकोंमेंअधिकतरनौकरशाहोंकेरिश्तेदारशामिलहैजोअपनेघरोंकेपासअटैचमेंटकरवारखीहै।सरकारकोचाहिएकिवहबिनाकिसीभेदभावकेसभीअटैचमेंटकोरदकरें।विभागकोचाहिएकिवहसभीस्कूलोंकेमूलभूतढांचेकीसमीक्षाकरें।जिनस्कूलोंमेंशिक्षकोंकीकमीहै,उनकीभरपाईशीघ्रहो।सरकारयहकवायदनएशिक्षासत्रसेपहलेपूरीकरेताकिछात्रोंकेसिलेबसपरअसरनपड़े।

[स्थानीयसंपादकीय:जम्मू-कश्मीर]